Carlos González y varios miembros de su equipo de gobierno visitan el colegio ‘La Vallverda’

El alcalde de Elche, Carlos González, y varios miembros del equipo de Gobierno municipal, han colaborado en la plantación de hortalizas de invierno, como lechugas, cebollas o puerros, durante la inauguración del huerto ecológico escolar que han realizado alumnos del colegio público de Infantil y Primaria “La Vallverda”, en colaboración con jóvenes de la Asociación Tamarit.

En representación de la Corporación Municipal, además del alcalde, han acudido los concejales de Educación, Patricia Maciá; Mantenimiento, Héctor Díez; Bienestar Social, Teresa Maciá, y Medio Ambiente, Antonio García. El colegio ha estado representado por su director, Alberto Sánchez, el presidente de la AMPA, Juan Antonio Moreno, y la coordinadora del huerto, Raquel Martínez. Por parte de la Asociación Tamarit han acudido su director, Miguel Ángel Agulló, y la vicepresidenta, Obdulia Carrique. El acto también ha contado con la presencia de numerosos alumnos del centro, padres y madres de los mismos, profesorado y responsables de otros centros educativos del Camp d’Elx. El director del colegio, Alberto Sánchez, ha señalado que este proyecto es una “demanda histórica del alumnado. Podíamos haber hecho un pequeño huerto, pero queríamos ir más allá… fuimos más ambiciosos y contactamos con la asociación Tamarit, que hacen un trabajo encomiable, ideal para darnos el empujón que hacía falta». Sánchez ha explicado, además, que «Tamarit forma a jóvenes con discapacidad psíquica y han trabajado muchos meses para llevar esto a cabo”. Asimismo el responsable del centro ha indicado que “va a ser un proyecto de integración y de cooperación entre el alumnado, profesores y familias. Tiene que ser también un proyecto integral que repercuta en las aulas, pero no solo en ciencias naturales, pues también puede afectar a otras áreas como matemáticas, lengua, educación artística, o para la música y cultura, así como las tradiciones valencianas». Por su parte, el alcalde ha señalado durante su intervención que “salta a la vista que se ha hecho un gran trabajo que trasciende lo que es un huerto y se han conseguido muchos más objetivos. En estos meses habéis hecho una labor excelente que va a dar fruto a lo largo del curso escolar. Creo que será muy positiva la interacción, la convivencia, que os hayáis conocido y os hayáis enriquecido de esta colaboración en estos meses”. Carlos González ha tenido palabras de elogio también para la asociación Tamarit y ha señalado que “trabajar para favorecer la inclusión laboral y social es un objetivo de este Gobierno, pero no se podría conseguir si no fuera con colectivos y asociaciones que hacen las cosas tan bien”.

Sobre el proyecto, el regidor ha dicho que “es el espejo en el que se pueden mirar muchos otros centros. Experiencias de este tipo ayudan al centro y a los usuarios de Tamarit; también nos sirven para avanzar en ese objetivo de tener una ciudad mejor e integradora. Se profundizará en ello a lo largo del curso escolar. Nos sentimos profundamente orgullos de la tarea que habéis realizado”. El director de Tamarit, Miguel Ángel Agulló, ha comentado que “habíamos trabajado ya con palés, pero con el apoyo del colegio, de la AMPA y del profesorado, nos hemos embarcado en un proyecto de esta envergadura. El objetivo de Tamarit es la inclusión de personas con discapacidad intelectual límite y ligera, y lo que hacemos es formarlas en habilidades a través de la jardinería y el viverismo para entrar en el mercado laboral”. Agulló ha indicado también que «afrontar un reto como éste ha permitido poner en práctica habilidades que ya hemos adquirido a través de otros talleres y, por otro lado, hacer un proyecto grande y novedoso. Ha habido también momentos de frustración pero una vez superados, estamos con un orgullo tremendo”.

Finalmente, la vicepresidenta de Tamarit, Obdulia Carrique ha concluido en que “estamos muy agradecidos por este proyecto, de gran índole, pero no quedaba otra y los usuarios la han superado con un 10 para arriba. Ellos venden plantas, las crían y están preparadísimos. Este proyecto puede servir también de referencia para otros colegios públicos”.